班主任述职报告范文 班主任述职报告

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  回顾过去的三年,我一直担任学校低段班主任,承担低段教学任务,都是与一、二年级的孩子在一起度过的,是个名副其实的“孩子王”。低段的教学和班主任工作,事无巨细,都得亲躬,虽说繁琐辛苦,我还是像学校的其他老师那样,尽心尽力尽责地干着。现在就把三年来的工作学习情况总结如下:  www.aIhUaU.com

一、抓学习,提高自身素养。

坚持参加学校组织的政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导,贯彻党的方针政策,时刻与党中央保持一致,以一个共产党员的标准严格约束自己的言行,政治立场坚定。认真参加每年的师德学习,以优秀教师为榜样,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,提高师德师风。学习《未成年人保护法》等教育法律法规,提高自身法制意识,使自己能更好的依法执教。认真学习《新课程标准》,吸收新的教学理念,学习新的教学方法,解放思想,更新观念,以全新的素质结构接受课程改革浪潮的洗礼。积极参加心理健康上岗资格和汉语言文学本科段的考试,丰富自身的学识,以更好地为教育教学服务。

二、勤工作,明确职责所在。

教学工作是学校工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一个教师如果不认真开展教学工作,就会误人子弟。由于我教的是新教材,教材内容涉及面很广,教学活动的开展需要教师有更多的知识储备。因此我在备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点,根据学生的实际情况,确定教学思路,并通过各种途径查阅资料,给课堂教学作好充分的准备。课堂上,认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。根据低年级学生注意力集中时间不长的特点,通过编儿歌,做韵律操、看多媒体课件等形式的快乐教学调动学生学习积极性,培养学生学习兴趣,提高课堂教学效率。精心挑选布置作业,根据学生层次,布置一些有利于学生能力发展的作业。作业批改及时,做到全批全改,注重作业反馈讲评。对于后进生耐心进行辅导,手把手地教,一遍一遍地讲,并与家长联系,及时沟通情况,使家校密切配合,形成合力,促进学生进步。
三、爱学生,当好一班之长。

作为一个班主任,我的工作主旨是:让每一个学生都快乐地度过

在学校的每一天,既教好书,又育好人!三年来,我担任的都是低段班主任,学生思想行为教育显得尤为重要。因此,我时刻注重言传身教,为人师表,平时要求学生做到的,我首先做到,用我的言行来带动我的学生,努力培养学生良好的道德品质和行为习惯。加强学生自理自立能力的培养,指导学生做好自己的事情,并教育学生为身边的人做一些力所能及的事。关爱每一个学生,尊重信任学生,用眼神树立他们的自信心,把微笑送给他们的每一次进步,用宽容的心态对待他们的过失,用欣赏的眼光去关注他们身上的每一个闪光点。在班级中组织开展各种丰富多彩的活动,丰富学生的校园生活。在班级建设中,把培养责任感强,能力突出的小干部做为一项大事,提高学生的自我管理能力。努力形成良好班风学风,加强学生的班级主人翁意识,激发学生的集体荣誉感,建设一个文明守纪、团结互助、好学上进、凝聚力强的班集体。

辛勤的付出也取得了让人欣慰的成果。三年来,我任教的语文学科效果分在全片均名列前茅,在叶家埭小学包班的一年中,第一次任教的数学在考核中列全片第一。所带班级在学习、纪律、行为习惯等方面都有很大进步,获得了家长和学校老师的肯定,被评为“文明班级”,我也获得了“市优秀班主任”、“街道十佳优秀教师”称号。在04学年度学区数学优质课评比中,我执教的《小小商店》获得了一等奖,数学论文、常识论文等在学区和市里获奖。。

回顾过去三年,在看到成绩的同时,我更清楚地认识到自己的不足。如应该加强自身教学研究方面的工作,要注重学生文明礼仪习惯的培养等。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言犹在耳边。我将在今后的工作中发扬优点,完善不足,勇于进取,不断创新,以在座的每一位老师为榜样,迈好教师生涯的每一步!
 

  

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