爱华网消防安全和我们的生活息息相关，我们一定要重视。让我们通过制作手抄报的方式来加深对消防安全的认识吧!下面爱华网小编为大家带来小学生消防安全手抄报内容资料，希望大家喜欢。
小学生消防安全手抄报的图片 小学生消防安全手抄报图(1)
小学生消防安全手抄报图(2)
小学生消防安全手抄报图(3)
小学生消防安全手抄报图(4)
小学生消防安全手抄报的相关资料：干粉灭火器碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾;磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。
灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。
使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。
小学生消防安全手抄报的相关资料：灭火的四大基本方法冷却法。
冷却法是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应，因此这种方法属于物理灭火方法。
窒息法。
窒息法是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法包括：
用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;
喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;
用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;
密闭起火建筑、设备和孔洞;
把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。
隔离法。
隔离法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：
把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;
设法阻拦流散的易燃、可燃液体;
拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。
化学抑制法。
化学抑制法是指使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程中产生游离基消失，而形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧反应因缺少游离基而停止。
小学生消防安全手抄报的相关资料：消防安全口号
1、增强全民消防意识，提高全民消防素质。
2、公安消防队，救火不收费。
3、预防火灾是全社会的共同的责任。
4、提高社会单位“四个能力”，构筑东莞消防安全“防火墙”。
5、宣传方式多样化，员工教育全员化。
6、构筑消防“防火墙”，构建生命安全网
7、会引导疏散，能逃生自救。
8、人人关注消防，共筑美好家园。
9、家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。
