关联词语病句 关联词语病诊断

关联词语病句 关联词语病诊断

    关联词多用于复句,用以表示一个复句中两个(或两个以上)单句之间的语法关系。在辨析和修改病句中,应注意关联词的误用,对这类语病要学会诊断,这里就想谈谈关联词语病出现的规律,同学们掌握这些规律,就能准确地找出语病的症结,以便做出正确的判断或修改。

当我们看到一个句子有关联词出现时,就要想到以下几个方面的问题。

一 . 关联词与第一个分句的主语位置安排不当

例 1 虽然她缺乏对顾客的热诚,却有一套对付顾客批评的本事。

这个句子的两个分句的主语是相同的,施事者是同一个人。应将“虽然”移至“她”之后。

例 2 他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。

这个复句的两个主语分别是“他们”和“我们”,主语不同,施事者不是同一个人。应将“不但”移至“他们”之前。

由此可知关联词语与主语的位置:分句主语相同,关联词语一般放在主语的后面;分句的主语不同,关联词语一般放在主语前面。

二 . 关联词语搭配不当

例 1 不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍克服了困难,胜利攀登到了顶峰。

这个句子第一个分句的关联词语“不管”和“都”不能同时用在一个分句中,只能分别用在两个分句中。如:不管你去不去,我都要去。所在应把“不管……都”改为“不管……多么”。即:“不管气候条件和地理环境多么恶劣,登山队员仍然克服困难,胜利攀登到了顶峰。”

例 2 一个领导干部,只有关心群众冷暖,热心为人民办实事,就能得到群众的拥护和爱戴。

“只有”是和“才”关联的,“如果”、“只要”一类的连词才是和“就”关联的。这个句子应该把“只有”改成“只要”。

三 . 关联词语连结的分句之间出现逻辑错误

例 1 许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝。

此句的第一分句的语意要比第二个分句更递进一层。应先是中华民族的后是全人类的。所以前后分句有逻辑错误,前后分句应颠倒一下。

例 2 由于他深知这场比赛关系到祖国荣誉,所以在整个赛程中精神抖擞,力克群雄,一路领先,最终夺得金牌。

这句话是因果复句,但是两个分句之间从逻辑上看构不成因果联系,把认识到比赛的重要性作为夺冠的原因,显然理由不充分。光有思想认识,没有实力,是很难拿到金牌的。这句话应该改为:

由于他已具备了夺冠的实力,这次赛前他又深知比赛关系到祖国荣誉,训练特别刻苦,所以在整个赛程中能顺利闯关,力挫群雄,一路领先,最终夺得金牌。

例 3 他因为生病了,所以发烧了。

这两个分句之间也不是因果关系,不是只要“生病”就一定“发烧”,只有一部分疾病能引起发烧。应改为:

他不但生病了,而且还发烧了。

或者改为:他生病了,还发烧了。

四 . 漏用必要的关联词

例 1 李伯伯不是马上把笔给我,先讲了一番这笔的经历。

这个句子的第二个分句漏用了关联词“而是”,因为“不是”和“而是”应同时使用,表并列关系,不能少用其中的一个。

例 2 尽管考前准备得不够充分,小华心里没有把握,在考场上非常紧张,他考的结果让人觉得差强人意。

“尽管”是表示让步的连词,后边要有表示转折的关联词和它呼应。可是句子里没有明显转折的意思,也没有与之呼应的关联词。“差强人意”是“还能让人稍稍满意”的意思。这个复句后面分句应改为:“但是他考的结果却还差强人意。”

这是四种常见的运用关联词的语病,同学们在使用关联词语时应引起注意。

  

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