爱华网近日网传“疑似教师微博炫家长送大闸蟹 称更喜欢人民币”的新闻引起了大家的广泛关注，再次掀起了大家对“教师节该不该送礼”这个话题的讨论。
每到教师节，“送礼”这个话题都要被推上风口浪尖。
这其实是个很纠结的问题，一方面老师内心里真的不太想收受家长的礼物，并没有主动索礼之嫌;一方面家长出于对老师的尊重与感谢，表示一下心意，也并没有贿赂之心。一种情理之中的事情，如何把握好感情与规定之间的尺度，需要老师和家长斟酌。
爱华网网表示：其实早在2010年9月6日，教育部网站就刊登了十所知名中小学联合向全国教师发出的倡议书，倡导全国教师反对利用职务之便谋取私利，不收受学生、家长的财物。倡议书共分四个部分，分别是“做爱岗敬业的模范、做教书育人的模范、做终身学习的模范、做廉洁从教的模范”。在最后一部分中，提出了“自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气，不收受学生、家长的财物”等内容。
教育部门也曾多次要求，教师不得借节日之际，向家长、学生收取礼物、礼金等，但这种风气依然有滋长之势，有专家分析，最主要的原因在于当前教育资源分布不均，每位家长都希望孩子能够进个好班级，有位好老师。当务之急就是重塑师德、重塑社会正常风气。
教师节送不送礼?学生和家长很纠结。纠结“人情世故”做的不到位，会不会让孩子吃亏。收不收礼?其实教师也很尴尬。桃李不言，下自成蹊，尊师重教的传统美德应发扬，但更要注意表达方式。消除认识误区，重建信任理解，或许才是教师节最好的礼物。
实际上，教师节是家长、孩子和老师相互交流沟通的日子，是体现国人尊师重教的好机会。家长给老师送“礼”，不是送金银财宝，现金钞票，而是一份小小的心意，一句问候，一张卡片，一束鲜花，甚至只是一句感人肺腑的“感谢”二字，相信任何一个称职的老师，更希望得到精神上的愉悦，享受教书育人的快乐。
如何感谢老师?通过自制贺卡，亲口对老师说声“您辛苦了”，或者全班用班费买束鲜花派代表送给老师，都是不错的方式。
