纠正不良礼仪行为4个方法
1. 温和惩罚法：对孩子的不良行为明确表示责备或不赞成，注视孩子的眼睛，说清不对在哪里，为什么不对。
2.暂时隔离法：在孩子因不良行为产生快乐时，让孩子到一个单调乏味的地方，时间以1分钟为原则，使其从快乐状态转为不快乐。
3.自然惩罚法：以不危险为前提，让孩子在实施不良行为的过程中遭到自然的惩罚。
4.权利剥夺法：暂时剥夺其权利对纠正孩子不良行为有作用。如对于孩子嚼口香糖后乱粘的行为，剥夺其一星期吃口香糖的权利。
另外，当教会孩子一些礼仪内容之后，父母应该及时监督孩子。有些孩子在培训班好不容易养成的行为规范，一回家就都统统还给老师，"小绅士"、"小淑女"几天之后又变成了"小霸王"、"娇小姐"。对此礼仪班老师无奈地说：“我们在学校花了九牛二虎之力教孩子学会的礼仪规范，只要家长一句'宝宝'、一次纵容就会土崩瓦解。
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小班常规教育随笔-纠正幼儿偏食   幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期，我认为，良好卫生习惯的培养最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学
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  大多数坏习惯并不是天生的，而是由于后天的不良习惯所慢慢养成的。所以饲主不要觉得为什么自己的狗狗有着这么多的陋习，如果非要刨根问底，可能错并不在狗狗，而是我们平时错误的饲养方法所造成的。当然有问题就要改正，一旦发现
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