党校教师2015年终工作总结
弹指挥间,不知不觉间又一个一年即将过去。在一年里,我在校领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
一、加强学习,提高自身素质
20xx年下半年,按照学校要求我认真学习了习近平总书记重要讲话精神,并参与宣讲工作,更深刻的了解了中国梦的内涵实质。随着党校成为理论宣传越来越重要的阵地,教学、教研工作随着时代的步伐要求也越来越高,因此,在工作之余,我也不断学习,阅读《求实》、《读者文摘》、《中国检察》、《于丹讲论语》《老子他说》等诸多的书籍和报刊杂志,自觉的进行知识与观念的更新,增强自身修养和工作适应能力,不断提高综合文化素质。因为良好的素质是提高课堂效率的关键,只有这样,才能在党校课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。
二、认真教学,育人为本
这一年来,在教学任务上,我一直保持认真负责的态度备课、上课、听其他老师及校外资深教师的授课,感觉受益匪浅。20xx年下半年,本人参与教授乡科级理论骨干和中青年培训班一节课、讲授《开展群众路线教育实践活动凝聚党心民心》,电业局入职人员培训班一节课,教授《学习法律知识争当文明职工》。
在主体班的备课教学中,我主要做到了以下三点:
1、尽可能使讲稿的通俗易懂。每年有上千名基层的领导干部和同志到县委党校来进行培训,这些领导和同志们来自于每一个不同的实际工作岗位,理论水平扎实,实际工作能力强,他们到党校接受教育,也期望我们党校老师以更为通俗易懂的语言和形式把党的重要精神、党中央的重要政策灌输给他们。因此,在备课的过程中,我充分有效的利用了网络资源,通过对有关资料、事例的整合,形成符合自己语言特色的通俗易懂的讲稿,来给大家授课,加强了师生之间的沟通,方便了学员的理解和接受。
2、课件的清晰明朗。多媒体的发展使党校的课堂教学有了更多的生动性,教师制作的课件在课堂上对学员是一个感官上的刺激,既能调动他们的学习积极性,也能加深学员们对学习内容的理解和记忆。因此我在对讲课课件的制作上也下了非常大的功夫。在保证展示授课提纲和理论框架的基础上,加上了一些关键性的语言,加上了一些能支撑观点例子的图片、视频、音乐等,使课件整体清晰明朗,丰富多彩。
3、虚心向同行学习教学方法。认真向学校有经验的老教师和思想新的年轻教师优秀地方学习,博采众长,以提高自己以后的教学水平。
三、务本求实,做好论文撰写
学校在重视教学工作的同时,也非常重视教研工作,并且规定每人每年都要有调研文章。本人在完成今年教学工作及其他学校任务之余,撰写了一篇论文,《新时期对于加强和创新社会管理的思考》,获南阳市党校系统学习贯彻党的十八大精神理论研讨会二等奖。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:
1、在教学方法方面把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习;
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学;
3、作为年轻教师,教学经验还稍显不足,需要得到更多的锻炼。
作为一名党校教师,要想具备较高的品德和教学水平,不是一朝一夕之功,而是长期严格要求自己,不断经受考验的结果。中国古代先贤曾子有云:吾一日三省吾身!这种“一日三省”的态度和方法正是我作为一名党校教师提高内在修养需要做到的。因此,无论在课上还是课下,我将时时反省自己的思想和行为是否符合一名党校教师的标准。我自知,在党校教师这个光荣而神圣的岗位上,在我的前面还有更长、更宽的路。新的一年意味着新的起点,我决心再接再厉,克服困难,取得更多的成绩。