花开十年读书笔记 《杜鹃花开》读书笔记

  《杜鹃花开》一文是彭愫英老师写的,我的心跟着她的文字描述,将盐马古道的历史翻读了一遍又一遍。

  从杜鹃花开到采访期井村老人,情与景交融。老人对往事的追忆,让我更进一步了解盐马古道。作者的一把好文笔和交织在文字里的情愫令我深受感动。《杜鹃花开》一文让我感触深深,原来,我们每天吃的盐巴,以前是这样得之不易,艰苦煮盐的盐工,穷得连一条裤子也没有,背夫的血泪和马帮的苦歌浸透盐马古道文化史,让我掬一把历史辛酸的泪水,诚如当年走在盐马古道的老人感慨,共鸣在这样的话里:“能过着今天的日子,没有什么不满足了!”

  每当放假我回漕涧老家,爷爷、奶奶常跟我说起盐马古道的事情来。奶奶说:“以前从拉井而来的背盐人经过我们这里,他们没吃没喝的。”奶奶看这些背盐人可怜,把他们领回家里过夜。背盐人临走留下一小撮盐作为答谢,他们太客气了!奶奶撩起围腰擦了擦眼角说,当时的盐不像现在这样便宜,金贵得很……

  《杜鹃花开》一文提到漕涧,这是盐马古道线路之一的必经地。尽管政策性封闭了拉井盐矿,我吃不到味美的拉井桃花盐,但桃花盐的盐味,从历史的印辙里悠悠地向我飘来,从彭愫英老师深情的笔触里向我走来。

花开十年读书笔记 《杜鹃花开》读书笔记

  我听过彭愫英老师的文学讲座课,也读过彭愫英老师的很多作品,柔中带钢的文笔让我过目难忘。我印象最深的是彭老师在其主题为“民族情结下的诗性魅力”文学讲座中,形容自己“丑陋”,这两个字写在黑板上,让我联想到很多很多。

  一位老师用“丑陋”这个词形容自己,你说这位老师真的“丑陋”吗?其实不然,这位老师谦虚的言行和朴素的着装,单薄的身影和坚毅的步伐,让我透过“丑陋”的表象,触摸一颗质朴却异常美丽的心灵。品德的感召不需要华丽的语言,为人脚踏实地以及大爱情怀,这正是榜样的力量。

  杜鹃花,多么普通的植物,由此拓开的历史情结,就像天空下着的蒙蒙细雨,浇在我干裂的心田上。

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