走遍天下书为侣读后感大全
《走遍天下书为侣》读后感
书,是我们一切知识的来源。多看书,就是利用这个来源,促进我们精神的血液循环。
读完《走遍天下书为侣》这篇课文,我深深地体会到:书是一块口香糖,一块嚼来
走遍天下书为侣读后感大全
《走遍天下书为侣》读后感
书,是我们一切知识的来源。多看书,就是利用这个来源,促进我们精神的血液循环。
读完《走遍天下书为侣》这篇课文,我深深地体会到:书是一块口香糖,一块嚼来
今天,一个风高日丽的日子。我们学习了一篇叫《走遍天下书为侣》的课文。学完以后,我颇有感受。它启示了我∶书就是你的一位朋友,也是一处你想去就去的故地。更是一个书的王国!我用了作者的读书方法来读一本有趣的书。果然,我不仅发现了一
其大无外,其小无内——《走遍天下书为侣》第一课时教学实录与自我剖析刘云生一堂精彩的语文课,我认为就两点:一个是“太学生了”,另一个是“太语文了”。因为我们是教师,所以要把课上得“太学生”;因为我们是语文教师,所以要把课上得“
《走遍天下书为侣》说课稿一、说说对教材的理解《走遍天下书为侣》是本册第一组课文中的第三课。本文围绕这样一幅生动的画面:一个人独自驾舟环绕世界旅行,在苍茫的大海上以书为侣,捧书阅读,享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程,以书
《走遍天下书为侣》教学设计马鞍山市湖东路第二小学李翠霞学习目标1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜
《走遍天下书为侣》教学实录及反思文/朱镇今天,我执教了《走遍天下书为侣》一课,共2课时。第一课时实录:一、导入师:采访一下,你们读课外书,一本书一般读几遍?生:2遍。生:3遍。师:英国作家尤安.艾肯读书跟咱们不一样,他一本书可以读一