怎样应对奥德赛时期 “后高考时期”该如何应对

  考后担心成绩不好、沉浸在狂欢氛围中、整天宅在家……

怎样应对奥德赛时期 “后高考时期”该如何应对

  2013年高考已经结束。一些家长认为,高考结束,孩子的压力和心理情绪问题便会减轻,对孩子也不再细致关心。

  但事实上,尽管高考结束了,考生却又进入了“后高考时期”,即填报志愿和学校发榜与招生工作前的时期。这时期的考生在心理上有着不同的变化,他们此时更需要呵护、关爱和引导。

  国家二级心理咨询师李志英根据往年“后高考时期”的例子,根据不同的性格和表现,教家长如何引导考生。

  抑郁型

  抑郁型考生的表现是吃不好、睡不好,情绪低落,自怨自责。有的人甚至由于性格突变暴躁,让人觉得难以理喻。

  题目没做出来,把自己锁在屋子里

  去年毕业的小磊(化名)便是一个典型的抑郁型案例。小磊考完后就说感觉不好,有几道数学题没做出来,一个人的时候,他一遍又一遍地想着考试时的情景,想到自己的失败,自己的未来,失落之情一发不可收拾。整天把自己锁在屋子里,不愿说话,连饭都不愿吃。

  心理专家支招:这个现象属于考后忧虑症。有一些考生在高考结束后都会出现不同程度的忧虑。尤其是在成绩还没有出来之前,大部分考生总会有患得患失的情绪,不断否定自己在考场上的答案,总觉得自己会考不上,甚至有的怀疑自己涂错了答题卡。

  这些现象要引起家长的重视,如果孩子情绪长期低落,失眠易怒,自怨自责,这样会影响身心健康,严重的还会导致抑郁症。

  家长要及时疏导,指导孩子学会过去的事就让他过去,带孩子出去游玩,帮助孩子减压;如果发挥欠佳,也不应该自暴自弃,要以平和的心态等待成绩的发布;并用事实教育孩子,成绩不能绝对决定你的人生,高考只是人生的一个台阶。

  放纵型

  放纵型考生在考生群体中占到相当大的比例。他们认为高考结束便意味着苦日子熬到头了,得好好犒劳一下自己,弥补自己这么多年来的艰苦奋斗,因此毫无节制地玩。aIhUaU.com/zl/转载请保留

  每天聚会狂欢,生活规律全打破

  网友“一剪梅”他儿子在去年高考考完最后一科后,先是与同学狂欢了一夜,接着下来的几个星期,每天参加聚会,每次都喝得醉醺醺的。暑假两个月他就在喝酒、上网、睡懒觉中度过。他已经无暇顾及自己到底考得怎么样,生活规律全被打破。

  心理专家支招:这是属于过分放纵型。高考后要及时调整心态,以适应由长期高度紧张到突然放松带来的心理落差,考后放松也要讲究时间和地点,高考生考前的饮食和睡眠一般都很有规律,但考试结束后生物钟突然的颠倒变化,对考生们的身心都有巨大的伤害。

  考生高考后家长要给予考生一定的关怀,一定要向孩子说明身体透支的危害性。别认为孩子参加高考累坏了,考完了就应该多吃点、多玩会儿,一定要指导孩子合理安排休闲方式,不妨带孩子参加一些有意义的活动,转变孩子的交际方式。

  内向型

  内向型考生表现是平日里比较内向,不太爱与人打交道,喜欢生活在自己熟悉的圈子里。

  不出门宅在家看书看电视

  大二的学生吴同学回忆自己高考后的日子说,她一直都是比较内向的人,高考考完后,同学有很多聚会,但她都不愿意去,她宁愿呆在家里看看书、看看电视放松放松。好在上大学后,转变了过来。

  心理专家支招:人的性格是与生俱来的。外向型性格的人会兴致勃勃地在人际交往中左右逢源;内向型性格的人却更愿意与他们熟悉的人在一起,而不愿意和太多人交往,在跟比较熟悉的朋友玩耍时,或者在比较熟悉的环境中,他才会表现得非常活跃。

  对于家长来说,搞清楚孩子的性格特征,不仅会使你更加理解孩子的行为,而且会让你减少不必要的担心。既然你不可能彻底改变孩子的性格,所以帮助他建立自尊心、自信心的最好方法,这样能让他自我肯定、自我接受。让他可以有充分的时间熟悉环境、调整自己的状态。

  “后高考时期”到来了,考生心理调节,家长应唱主角。如果家长高考后放纵孩子,对孩子不再管教,那么孩子就很容易出现过度放松或心理问题。家长需要关注孩子的身心状态和思想动态,发现不良苗头便能够给孩子以正确引导。爱华阅读

  

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